很多家长为了能够给让孩子的学习成绩更好,都会为孩子选择来帮助孩子提高成绩的,这样的在全国都是有很多的,但是家长在选择的时候一定要选择适合自己孩子的,下面就为学生介绍一下的费用多少钱?的收费标准是什么?

课程简介
高三数学一对一辅导精品课程深化理解基础知识,完善知识结构,加强综合训练为主,提高数学思想,熟练掌握各类数学方法。
课程特色
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,和线下辅导任意选,讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点。
课程定位
高三数学一对一辅导课程
适用学员
高三学生
课程内容
函数三要素:定义域、值域、解析式;分数指数冪的概念,有理数指数冪的运算性质,指数函数的概念、图像、运算性质;直线、平面、简易几何体;三角函数等。

教学讨论会(集思广益)
1.参与人涵盖学科分析师,教学校长,学科组长,班主任,学科老师。
2.根据学员学情展开教研,结合学员性格特点,定目标、找方向,确定初步教学方案。
3.教讨会需学科分析师全程参加,需提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷,讲述学员性格特点、学习情况及喜好等。
集体备课(量身定制)
1.由学科组长主导,根据教讨会上确定的教学方案,集体讨论确定下次课程备课方向与内容。
2.由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义。
讲义审核(精益求精)
1.备好的讲义交由学科组长进行严格地审核,审核通过后签字或盖章方可使用。
2. 新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲,试讲通过后方可正式上课。
课堂互动(画龙点睛)
1.课堂要求因材施教,灵动有趣。
2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性。
3.教学校长、班主任及校区。
学情反馈(追本溯源)
1.课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况。
2.班主任和学科老师就孩子学情进行沟通,及时调整上课风格和教学进度;有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长,可安排心理老师进行指导和帮助。
3.每周学科组内组织教学反思会,就孩子学习问题进行反馈交流,及时调整教学进度及教学方向。

个性化全方位评测
入学前全方位测评,包括:学科测 评、心态测评、方法测评及习惯测 评。360度无死角解剖你的学习力 ,做到"知人"!
一对一答疑辅导
仅在课堂学习是不够的,要高度重 视课堂之外的学习效果,"讲练结 合",当堂学完当堂练,并且时刻 帮你答疑,巩固学习效果,加强知识点记忆,也是个性化教育一环。
一对一冲刺辅导
临近考试,关键冲刺时期怎么办? 有我们在身边,重难点答疑, 知识强调,我们不敢说定能真 题,但是我们知晓考试规律!
量身定制学习方案
入学后量身定制学习方案,我们始 终坚信:统一的学习方案怎能适合 所有人,定制个性化的培训势在必 行,做到"善教"!
个性化阶段评测
听学讲练,只能保证短时学习效果 ,需要定时测评,检测阶段辅导成 果,根据测评及时调整复习方向和 学习策略,修正偏颇。
一对一心理疏导
困惑、迷茫、无助、悲伤、沮丧...... 孩子的心理问题需要及时疏导,负 面情绪切不可蔓延,有我们在,会 让您的孩子心理时刻都充满阳光,身体健康!
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